Processing math: 100%

Giải bài 3. 25 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống — Không quảng cáo

Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng s


Giải bài 3.25 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho hình 3.25

Đề bài

Cho hình 3.25

a) Giải thích tại sao Ax//By.

b) Tính số đo góc ACB.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

a)

Chỉ ra Ax và By cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3.

b)

Kẻ CtAx

-Tính góc Act

-Tính góc BCt.

Lời giải chi tiết

a)

Ta có: {AxdBydAx//By ( 2 đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau).

b)

Vẽ tia Ct//Ax.

Ta có: Ct//AxAx//By nên Ct//By (Tính chất ba đường thẳng song song).

Ax//Ct^ACt=^CAx=400 (hai góc so le trong)

Ct//By^tCB=^CBy=300 (hai góc so le trong)

Vì tia Ct nằm trong góc ACB nên:

^ACB=^ACt+^tCB^ACB=300+400^ACB=700


Cùng chủ đề:

Giải bài 3. 20 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 21 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 22 trang 43 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 23 trang 43 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 24 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 25 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 26 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 27 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 28 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 29 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 30 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống