Processing math: 100%

Giải bài 3. 24 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống — Không quảng cáo

Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng s


Giải bài 3.24 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho hình 3.24 a)Giải thích tại sao

Đề bài

Cho hình 3.24.

a) Giải thích tại sao yyzz.

b) Tính số đo góc ABz.

c) Vẽ tia phân giác At của góc MAB, tia At cắt đường thẳng zz’ tại H. Tính số đo góc AHN.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

a) Chỉ ra yy’ và zz’ cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3

b)

-Tính góc ABH

-Tính góc ABz (kề bù góc ABH)

c)

-Tính góc BAM

-Tính góc AHB

-Tính góc AHN.

Lời giải chi tiết

a)

Ta có: {yyMNzzMNyyzz

b)

Ta có: yyzz^xAM=^ABN=600 (hai góc đồng vị)

^ABz+^ABN=1800 (2 góc kề bù)

^ABz+600=1800^ABz=1800600^ABz=1200

c)

Ta có: yyzz^ABz=^BAM=1200 (2 góc so le trong)

Mà tia phân giác At của góc MAB nên ^BAH=^HAM=^BAM2=12002=600 (Tính chất tia phân giác của góc)

yyzz^HAM=^AHB=600 (2 góc so le trong)

Mặt khác: ^AHB+^AHN=1800 (2 góc kề bù)

600+^AHN=1800^AHN=1800600^AHN=1200


Cùng chủ đề:

Giải bài 3. 19 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 20 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 21 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 22 trang 43 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 23 trang 43 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 24 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 25 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 26 trang 44 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 27 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 28 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải bài 3. 29 trang 46 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống