Giải mục 1 trang 44, 45, 46, 47 SGK Toán 12 tập 2 - Chân trời sáng tạo
Trong không gian Oxyz, cho điểm M0 cố định và vectơ →a khác →0. Có bao nhiêu đường thẳng d đi qua M0 và song song hoặc trùng với giá của →a?
HĐ1
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 44 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Trong không gian Oxyz, cho điểm M0 cố định và vectơ →a khác →0. Có bao nhiêu đường thẳng d đi qua M0 và song song hoặc trùng với giá của →a?
Phương pháp giải:
Trong không gian, qua một điểm không nằm trên một đường thẳng, có duy nhất một đường thẳng đi qua điểm và song song với đường thẳng đó.
Lời giải chi tiết:
Nếu điểm M0 nằm trên giá của vectơ →a, thì đường thẳng đó là đường thẳng duy nhất cần tìm.
Nếu điểm M0 không nằm trên giá của vectơ →a, do trong không gian, qua một điểm không nằm trên một đường thẳng, có duy nhất một đường thẳng đi qua điểm và song song với đường thẳng đó, nên tồn tại duy nhất một đường thẳng đi qua M0 và song song với giá của vectơ →a.
Như vậy, có duy nhất một đường thẳng d đi qua M0 và song song hoặc trùng với giá của →a.
TH1
Trả lời câu hỏi Thực hành 1 trang 44 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Trong không gian Oxyz, cho hình lăng trụ tam giác ABC.A′B′C′ với A(1;2;1), B(7;5;3), C(4;2;0), A′(4;9;9). Tìm toạ độ một vectơ chỉ phương của mỗi đường thẳng AB, A′C′ và BB′.
Phương pháp giải:
Các đường thẳng AB, A′C′ và BB′ có một vectơ chỉ phương lần lượt là →AB, →AC và →AA′.
Lời giải chi tiết:
Ta có →AB(6;3;2) là một vectơ chỉ phương của đường thẳng AB.
Ta có AC∥A′C′ nên →AC(3;0;−1) là một vectơ chỉ phương của đường thẳng A′C′.
Ta có AA′∥BB′ nên →AA′(3;7;8) là một vectơ chỉ phương của đường thẳng BB′.
HĐ2
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 44 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng d đi qua điểm M0(x0;y0;z0) cố định và có vectơ chỉ phương là →a=(a1;a2;a3) khác →0.
a) Giải thích tại sao ta có thể viết M∈d⇔→M0M=t→a(t∈R).
b) Với M(x;y;z) thuộc d, hãy tính x, y, z theo x0, y0, z0 và a1, a2, a3.
Phương pháp giải:
a) Chỉ ra rằng →M0M và →a là hai vectơ cùng phương.
b) Sử dụng tính chất của hai vectơ cùng phương.
Lời giải chi tiết:
a) Ta có →a là vectơ chỉ phương của đường thẳng d.
Nếu M∈d, ta có d đi qua hai điểm M và M0 nên hai vectơ →M0M và →a là hai vectơ cùng phương, suy ra →M0M=t→a với t∈R.
Ngược lại, với →M0M=t→a thì →M0M và →a là hai vectơ cùng phương. Mà →a là vectơ chỉ phương của đường thẳng d, nên →M0M cũng là một vectơ chỉ phương của đường thẳng d. Do M0∈d, nên ta suy ra M∈d.
b) Ta có →M0M=(x−x0;y−y0;z−z0) và →a=(a1;a2;a3).
Theo câu a, ta có →M0M=t→a nên (x−x0;y−y0;z−z0)=t(a1;a2;a3)
Suy ra {x−x0=ta1y−y0=ta2z−z0=ta3 hay {x=x0+ta1y=y0+ta2z=z0+ta3
TH2
Trả lời câu hỏi Thực hành 2 trang 46 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Cho đường thẳng d có phương trình tham số {x=−1+8ty=−4tz=3+12t
a) Tìm hai vectơ chỉ phương của d.
b) Tìm ba điểm trên d.
Phương pháp giải:
a) Từ phương trình tham số, chỉ ra hai vectơ chỉ phương của đường thẳng.
b) Từ phương trình tham số, chỉ ra ba điểm nằm trên đường thẳng.
Lời giải chi tiết:
a) Từ phương trình tham số, ta có →a=(8;−4;12) là một vectơ chỉ phương của đường thẳng d.
Chọn →b=14→a=(2;−1;3), ta có →b cũng là một vectơ chỉ phương của đường thẳng d.
b) Thay t=0 vào phương trình tham số của d, ta được {x=−1+8.0y=−4.0z=3+12.0 hay {x=−1y=0z=3
Vậy A(−1;0;3) là một điểm nằm trên đường thẳng d.
Thay t=1 vào phương trình tham số của d, ta được {x=−1+8.1y=−4.1z=3+12.1 hay {x=7y=−4z=15
Vậy B(7;−4;15) là một điểm nằm trên đường thẳng d.
Thay t=2 vào phương trình tham số của d, ta được {x=−1+8.2y=−4.2z=3+12.2 hay {x=15y=−8z=27
Vậy C(15;−8;27) là một điểm nằm trên đường thẳng d.
TH3
Trả lời câu hỏi Thực hành 3 trang 46 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua điểm A(5;0;−7) và nhận →v=(9;0;−2) làm vectơ chỉ phương. Đường thẳng d có đi qua điểm M(−4;0;−5) không?
Phương pháp giải:
Viết phương trình đường thẳng d.
Để kiểm tra điểm M có nằm trên đường thẳng d hay không, thực hiện thay hoành độ của điểm M vào phương trình để tìm tham số t, sau đó thay tung độ và cao độ của z vào các phương trình còn lại để kiểm tra xem phương trình có thoả mãn hay không.
Lời giải chi tiết:
Phương trình tham số của d là {x=5+9ty=0z=−7−2t
Thay hoành độ điểm M vào phương trình x=5+9t, ta được −4=5+9t, suy ra t=−1.
Thay t=−1, tung độ và cao độ của điểm M vào các phương trình còn lại, ta thấy các phương trình đó thoả mãn (do 0=0 và −5=−7−2.(−1)).
Vậy đường thẳng d đi qua điểm M.
HĐ3
Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 46 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Cho đường thẳng d có phương trình tham số {x=x0+a1ty=y0+a2tz=z0+a3t với a1, a2, a3 đều khác 0. Lấy điểm M(x;y;z) bất kì thuộc d. So sánh các biểu thức x−x0a1; y−y0a2; z−z0a3.
Phương pháp giải:
Lần lượt tính các biểu thức x−x0a1; y−y0a2; z−z0a3 và so sánh các kết quả.
Lời giải chi tiết:
Ta có M(x;y;z) thuộc d, nên ta có {x=x0+a1ty=y0+a2tz=z0+a3t
Suy ra x−x0a1=t; y−y0a2=t; z−z0a3=t.
Như vậy x−x0a1=y−y0a2=z−z0a3.
TH4
Trả lời câu hỏi Thực hành 4 trang 46 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Viết phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua điểm M0(5;0;−6) và nhận →a=(3;2;−4) làm vectơ chỉ phương.
Phương pháp giải:
Phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua điểm M(x0;y0;z0) và nhận →a=(a1;a2;a3) làm vectơ chỉ phương là x−x0a1=y−y0a2=z−z0a3.
Lời giải chi tiết:
Phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua điểm M0(5;0;−6) và nhận →a=(3;2;−4) làm vectơ chỉ phương là x−53=y−02=z−(−6)−4 hay x−53=y2=z+6−4.
HĐ4
Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 47 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Cho đường thẳng d đi qua hai điểm A(2;2;1) và B(4;5;3).
a) Tìm một vectơ chỉ phương của d.
b) Viết phương trình tham số và phương trình chính tắc của d.
Phương pháp giải:
a) Đường thẳng d đi qua hai điểm A và B nên nó nhận →AB là một vectơ chỉ phương.
b) Viết phương trình đường thẳng d đi qua A và có một vectơ chỉ phương là →AB.
Lời giải chi tiết:
a) Đường thẳng d đi qua hai điểm A(2;2;1) và B(4;5;3) nên nó nhận →AB(2;3;2) là một vectơ chỉ phương.
b) Phương trình tham số của đường thẳng d đi qua A(2;2;1) và có một vectơ chỉ phương →AB(2;3;2) là {x=2+2ty=2+3tz=1+2t
Phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua A(2;2;1) và có một vectơ chỉ phương →AB(2;3;2) là x−22=y−23=z−12.
TH5
Trả lời câu hỏi Thực hành 5 trang 47 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Viết phương trình tham số và phương trình chính tắc của đường thẳng MN, biết M(2;0;−1) và N(4;3;1).
Phương pháp giải:
Đường thẳng MN đi qua hai điểm M và N nên →MN là một vectơ chỉ phương của đường thẳng, từ đó viết được phương trình tham số và phương trình chính tắc của đường thẳng MN.
Lời giải chi tiết:
Ta có →MN=(2;3;2).
Đường thẳng MN đi qua điểm M(2;0;−1) và có một vectơ chỉ phương là →MN=(2;3;2) nên phương trình tham số của đường thẳng MN là {x=2+2ty=0+3tz=−1+2t hay {x=2+2ty=3tz=−1+2t; phương trình chính tắc của đường thẳng MN là x−22=y−03=z+12 hay x−22=y3=z+12.
VD1
Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 47 SGK Toán 12 Chân trời sáng tạo
Một mô hình cầu treo được thiết kế trong không gian Oxyz như hình dưới đây. Viết phương trình tham số của làn đường d đi qua hai điểm M(4;3;20) và N(4;1000;20).
Phương pháp giải:
Đường thẳng d đi qua hai điểm M và N nên →MN là một vectơ chỉ phương của đường thẳng, từ đó viết được phương trình tham số của d.
Lời giải chi tiết:
Ta có →MN=(0;997;0).
Đường thẳng d đi qua hai điểm M và N nên →MN là một vectơ chỉ phương của đường thẳng. Suy ra vectơ →u=1997→MN=(0;1;0) cũng là một vectơ chỉ phương của đường thẳng d.
Phương trình tham số của làn đường d đi qua M(4;3;20) và có một vectơ chỉ phương →u=(0;1;0) là {x=4+0ty=3+tz=20+0t hay {x=4y=3+tz=20.
Đặt t′=t+3, phương trình tham số của làn đường d là {x=4y=t′z=20.