Tiếng Việt lớp 5 Bài 6: Nghề nào cũng quý — Không quảng cáo

Mỗi học sinh chuẩn bị một câu đố: Người này (những người này) làm nghề gì?

Tìm đọc thêm ở nhà: - 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về nghề nghiệp. - 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.

1, Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết về điều gì? 2, Những câu văn nào thể hiện các nội dung sau: a, Giới thiệu bài thơ. b, Nêu tình cảm, cảm xúc về những chi tiết, hình ảnh trong bài thơ. c, Củng cố, nâng cao chủ đề của đoạn văn bằng cách liên hệ với thực tế.

Trình bày ý kiến của em về 1 trong 2 nội dung sau:

Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự cần cù của chị lao công.

Theo em, các từ điển dưới đây cho biết những thông tin gì?

Tìm ý và sắp xếp ý cho đoạn văn viết theo 1 trong 2 đề sau: 1, Nêu tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện hoặc bài thơ đã học ở Bài 6 (Câu chuyện chiếc đồng hồ, trang 77; Tiếng chổi tre, trang 80-81).

Câu chuyện trên gồm mấy đoạn? Tóm tắt nội dung của mỗi đoạn.

Dựa vào dàn ý đã lập ở tiết học trước, viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em trước một sự việc hoặc một câu chuyện, bài thơ.

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) về nghề nghiệp mà em đã đọc.

Vì sao người đàn ông không được nhận vào làm việc ở công ti nọ?

Từ điển có thể xuất bản dưới dạng sách in và tài liệu trên mạng internet. Hãy tìm hiểu trên mạng internet về một kiến thức em cần biết

Mỗi tổ thực hiện một trong những nội dung sau: a, Tổ chức bàn trưng bày (hoặc góc trưng bày) tranh, ảnh đã sưu tầm hoặc tự vẽ về nghề nghiệp (ở tiết Trao đổi – Câu chuyện nghề nghiệp, trang 80) b, Giới thiệu về một số nghề nghiệp thông qua các trò chơi, đố vui, đọc thơ, diễn kịch…

Đặc điểm ngoại hình nào nói lên tính cách của cô giáo Hằng? Tìm ý đúng: a) Cô có dáng người thanh thanh, nước da trắng hồng. b) Mái tóc cô đen mượt, ông ả, buông xuống ngang lung. c) Đôi mắt cô mở to dưới cặp lông mày thanh, mịn. d) Đôi mắt ấy mỗi lần nhìn chúng em vùa bao dung vừa trìu mến.