Bài 1, 2, 3, 4 trang 137 SGK Toán 4
Bài 1. Tính rồi rút gọn:...
Sơ đồ tư duy: Phân số lớp 4
Bài 1
Tính rồi rút gọn:
a) 27:45; b) 38:94;
c) 821:47; d) 58:158
Phương pháp giải:
Muốn chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
Lời giải chi tiết:
a) 27:45=27×54=1028=10:228:2=514;
Hoặc : 27:45=27×54=2×57×4=2×57×2×2=514;
b) 38:94=38×49=1272=12:1272:12=16;
Hoặc : 38:94=38×49=3×48×9=3×44×2×3×3=16;
c) 821:47=821×74=5684 =56:2884:28=23;
Hoặc : 821:47=821×74=8×721×4 =2×4×73×7×4=23;
d) 58:158=58×815=40120 =40:40120:40=13.
Hoặc : 58:158=58×815=5×88×15 =5×88×5×3=13.
Bài 2
Tính (theo mẫu):
Mẫu: 2:34=21:34=21×43=83
Ta có thể viết gọn như sau: 2:34=2×43=83
a) 3:57; b) 4:13; c) 5:16.
Phương pháp giải:
Để chia số tự nhiên cho phân số ta có thể viết số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1, sau đó thực hiện phép chia hai phân số như thông thường; hoặc ta viết gọn lại tương tự như ở ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
a)3:57=3×75=215;b)4:13=4×31=12;c)5:16=5×61=30.
Bài 3
Tính bằng hai cách:
a)(13+15)×12; b)(13−15)×12.
Phương pháp giải:
Cách 1: biểu thức có dấu ngoặc thì ta tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
Cách 2: Áp dụng công thức nhân một tổng hoặc một hiệu với một số:
(a+b)×c=a×c+b×c ; (a−b)×c=a×c−b×c
Lời giải chi tiết:
a) Cách 1:
(13+15)×12=(515+315)×12
=815×12=830=415;
Cách 2:
(13+15)×12=13×12+15×12
=16+110=1060+660=1660=415
b) Cách 1:
(13−15)×12=(515−315)×12
=215×12=230=115
Cách 2:
(13−15)×12=13×12−15×12
=16−110=1060−660=460=115
Bài 4
Cho các phân số 12;13;14;16. Hỏi mỗi phân số đó gấp mấy lần 112?
Mẫu: 12:112=12×121=122=6
Vậy: 12 gấp 6 lần 112.
Phương pháp giải:
Thực hiện phép chia hai phân số để tìm thương của hai phân số đó.
Lời giải chi tiết:
+) 13:112=13×121=123=4
Vậy: 13 gấp 4 lần 112.
+) 14:112=14×121=124=3
Vậy: 14 gấp 3 lần 112.
+) 16:112=16×121=126=2
Vậy: 16 gấp 2 lần 112.