Giải Toán 8 chương 1 đa thức — Không quảng cáo

Toán 8, giải toán lớp 8 kết nối tri thức với cuộc sống


Lý thuyết Phép chia đa thức cho đơn thức

+ Chia đơn thức cho đơn thức như thế nào?

Lý thuyết Phép nhân đa thức

1. Nhân đơn thức với đa thức

Lý thuyết Phép cộng và phép trừ đa thức

Cộng (hay trừ) hai đa thức tức là thu gọn đa thức

Lý thuyết Đa thức

Đa thức là một tổng của những đơn thức.

Lý thuyết Đơn thức

1. Đơn thức và đơn thức thu gọn

Giải Bài 1.39 trang 27

Đơn thức ( - {2^3}{x^2}y{z^3}) có: A. Hệ số -2, bậc 8 B. Hệ số ( - {2^3}), bậc 5 C. Hệ số -1, bậc 9 D. Hệ số ( - {2^3}), bậc 6

Giải Bài 1.33 trang 25

Cho biểu thức

Giải mục 1 trang 22, 23

Hãy nhớ lại cách chia đơn thức cho đơn thức trong trường hợp chúng có một biến và hoàn thành các yêu cầu sau:

Mục 1 trang 19, 20

Luyện tập 1 trang 19 Nhân hai đơn thức:

Bài 1.18 trang 17

Cho các biểu thức:

Câu hỏi trang 15, 16

Cho hai đa thức:

Giải Bài 1.40 trang 27

Gọi T là tổng, H là hiệu của hai đa thức (3{x^2}y - 2x{y^2} + xy) và ( - 2{x^2}y + 3x{y^2} + 1). Khi đó: A. (T = {x^2}y - x{y^2} + xy + 1) và (H = 5{x^2}y - 5x{y^2} + xy - 1). B. (T = {x^2}y + x{y^2} + xy + 1) và (H = 5{x^2}y - 5x{y^2} + xy - 1) C. (T = {x^2}y - x{y^2} + xy + 1) và (H = 5{x^2}y - 5x{y^2} - xy - 1) D. (T = {x^2}y - x{y^2} + xy + 1) và (H = 5{x^2}y + 5x{y^2} + xy - 1)

Giải Bài 1.34 trang 25

Rút gọn biểu thức:

Giải mục 2 trang 24

Làm tính chia

Mục 2 trang 20,21

Hãy nhớ lại quy tắc nhân hai đa thức một biến bằng cách thực hiện phép nhân:

Bài 1.19 trang 18

Trong một khách sạn có hai bể bơi dạng hình hộp chữ nhật. Bể thứ nhất có chiều sâu là 1,2 m, đáy là hình chữ nhật có chiều dài x mét, chiều rộng y mét. Bể thứ hai có chiều sâu là 1,5 m, hai kích thước đáy gấp 5 lần hai kích thước đáy của bể thứ nhất. a) Hãy tìm đơn thức (hai biến x và y) biểu thị số mét khối nước cần có để bơm đầy cả hai bể bơi. b) Tính lượng nước bơm đầy hai bể nếu x=5 m, y=3 m.

Bài 1.14 trang 16

Tính tổng và hiệu của hai đa thức

Mục 1 trang 11, 12

Em hãy nhớ lại, đa thức một biến là gì? Nêu một ví dụ về đa thức một biến.

Mục 1 trang 6, 7, 8

Biểu thức ({x^2} - 2x) có phải là đơn thức một biến không? Vì sao? Hãy cho một vài ví dụ về đơn thức một biến.

Giải Bài 1.41 trang 27

Tích của hai đơn thức (6{x^2}yz) và ( - 2{y^2}{z^2}) là đơn thức A. (4{x^2}{y^3}{z^3}) B. ( - 12{x^2}{y^3}{z^3}) C. ( - 12{x^3}{y^3}{z^3}) D. (4{x^3}{y^3}{z^3}).

Xem thêm

Cùng chủ đề:

Giải Toán 8 Chương 8 Mở đầu về tính xác suất của biến cố
Giải Toán 8 Chương 9 Tam giác đồng dạng
Giải Toán 8 Chương 10 Một số hình khối trong thực tiễn
Giải Toán 8 Hoạt động thực hành trải nghiệm
Giải Toán 8 Hoạt động thực hành trải nghiệm
Giải Toán 8 chương 1 đa thức
Giải Toán 8 chương 2 Hằng đẳng thức đáng nhớ và ứng dụng
Giải Toán 8 chương 3. Tứ giác
Giải Toán 8 chương 4 Định lí Thales
Giải Toán 8 chương 5 Dữ liệu và biểu đồ
Giải Toán 8 chương 6 Phân thức đại số